浙江省中青年摄影人才研修班面向全省摄影家协会会员创作骨干举办，一年一次的学习机会吸引了大批会员前来学习。本次研修班温州市摄协组织23位学员参加学习。本次研修班师资力量雄厚，邀请到了上海师范大学教授、摄影专业硕士生导师林路老师；艺术家、策展人曾翰老师；中国摄影家协会副主席、河北省摄影家协会主席杨越峦老师；中国摄影家协会理论委员会委员赵刚老师和中国摄影家协会艺术委员会委员叶文龙老师国内知名摄影家授课，还有现场互动问答、点评学员作品、课后交流等多种形式。

———————上海师范大学教授、摄影专业硕士生导师林路  《风景摄影的历史源流和多元空间》

林路老师结合风景摄影的历史源流，通过中外风景摄影的大量案例，解读风景摄影在当代的社会和文化价值，从而提升对风景摄影的认知度和创作动力。

———————艺术家、策展人曾翰  《源于艺术史的山水影像》

曾翰老师从个人创作历程出发，讲述直面当代中国之剧变，如何从“景观摄影”一路延伸至“山水摄影”；以及对艺术史当代呈现的艺术家个案的剖析，探讨如何以对艺术史的研究和重构进行当代影像创作。

———————中国摄影家协会副主席、河北摄协主席杨越峦  《长城摄影：由风光到风景的探索与实践》

杨越峦老师结合自己的摄影成长经历，和多年拍摄的长城专题摄影作品，交流了自己从风光到新风景摄影的实践探索和切身体会，倡导以人民为中心，深入生活、关注现实的摄影理念。

———————中国摄影家协会理论委员会委员赵刚  《取景器里的风景—从“景”到“观”》

赵刚老师以世界摄影史为维度，分析从“风光”到“新风景”一系列重要发展变化中蕴含的摄影思想，以及当代摄影中有关的重要实践。

———————中国摄影家协会艺委会委员叶文龙  《风景摄影与呈现》

叶文龙老师结合自己创作的数个专题和经历，试图为新风景摄影找寻到更多的可能。他认为摄影，是一种阐释内心的过程。他的作品，让大家看到他喜欢山水风景，更喜欢享受拍摄过程中与大自然纯粹的灵魂对话。那种纯粹的、高远的美好诗意是他一直的追寻。

作品点评

晚上专题摄影作品点评会上，各位老师根据学员递交的作品进行了针对性的指导，使学员们在创作内容、形式、技法等方面有了新的认识，也解答了学员们在创作中所遇到的困惑。

课后交流

5月26日晚上，温州摄影家协会副主席兼秘书长朱永春带领温州学员开展再学习，再讨论，一直到深夜12点。各学员就学习的感悟和未来创作方向的思考各抒己见，发表自己的想法和观点。

学习体会

研修班后，温州参会学员对培训内容和效果进行认真梳理和思考。

缤纷五月，有幸参加“2018浙江省中青年摄影人才研修班”，让我拓宽了视野，提升了摄影高度。摄影作为一种视觉语言与我们的生活息息相关，摄影是保存记忆的载体，也是表达思想和情感重要手段。林路老师的《风景摄影的理事源流和多元空间》从世界摄影史到中国摄影史，反映每个历史时期随着科技、社会、审美的变化而不断演迭的摄影文化，深刻阐释了世界摄影的发展进程及当代摄影多元性。

学习更重要的是消化、吸收、升华，希望通过此次学习能为我将来创作思维、摄影语言、审美意识有进一步的提升。

-------林俊榜

我是第一次参加浙江省摄协举办:2018“从风光到新风景”浙江省中青年摄影人才研修班。经过三天的学习，聆听了各位老师精采的讲解，使我深感当代摄影的重要性和摄影人的社会责任感，通过老师们对当代摄影的剖析，尤其是对图片构思立意、表达方式、拍摄手法以及对画质要求都作详细的讲解。使我深受启发，真有"听君一席谈，胜读十年书"的感受。

接下来我将结合传统的拍摄技法，去探索新的拍摄思路，希望自己在未来的摄影道路有新的突破。

-------陈尚云

非常荣幸能参加这次的“从风光到新风景”省中青年摄影研修学习，从来没有参加过这么正规的学习并且可以与诸多摄影名家们面对面的交流。在三天时间里感受了新摄影的全新洗礼，进入到了一个新的维度，特别在观看方式上，作为一名普通摄影爱好者，一直以来受传统沙龙摄影影响，往往追求单一的、唯美的表现方式，不敢打破常规的观看和拍摄模式。随着时代发展，审美也在发生着变化，这种变化同样体现在摄影当中，摄影不应是简单的拍照，而是艺术的表现，如同绘画的创作。林路教授说的“一张好的照片是提出疑问而不是给出答案”，这一句话给了我们在摄影创作上很好的导向。

如何去表现你的摄影作品，除了掌握摄影技术外，还需要文化、艺术、哲学等思想的支撑，这需要我们不断的去学习、交流，创作出的摄影作品让人能有所思考，特别是对社会和自然的思考。水平所限，对三天摄影研修写点简单体会，请批评指正，同时希望在以后的当代摄影中能走出适合自己的一条路。加油！

-------胡允冲

三天的学习里，我渐渐的明白了一张照片应该是抛出一个问题，引发人们的思考与共鸣，而不是给出一个答案。我渐渐明白了要有自我个性与风格，而不是简单的复制，在一张或是一组照片里融入自己的思想与看法，用隐喻的手法来呈现，得先思考再拍摄，有预谋的生产少量的精品。

让我知道了专题需要把背景、环境、意义、作用、呈现方式、积累和持续关注等等方面都做到位。当杨老师在讲述他的长城创作经历时，一个拍摄身边事、物的灵感开始在我脑中闪现。

三天的学习里，让我明白了不是只有好光影的时候才拍摄，不能局限于各种框框，应该跳出概念的束缚，把格局做大。

我似乎找到了提升自我的方向，就是不断的阅读，不断的学习，不断的交流，积累各方面的知识。不断的拍摄，把各个技术都烂熟于胸。不急不躁，沉下心来，静静的做好自己喜欢的事情。

-------何林

  

这次的“从风光到新风景”浙江省中青年摄影人才研修班，三天二夜的学习，从上午一直到夜里，没有一点的空隙，连吃饭都匆匆忙忙。但是，这样的强度，不仅没有一人抱怨，大家还直呼过瘾，很多学员说从来没有这么认真过。可以想象的出，这次研修班安排的内容很受学员的喜欢，当然，还包括我。

林路老师的一句：“摄影只是提出问题而不是给予答案。”仿佛真的象拨开前方的迷雾。我相信，在我今后的摄影创作中，我会一直记住这句话。

杨越峦老师说：“赵刚老师是学院派，既有理论又有实践，器材、理论、拍摄、编辑皆通，是难得的复合型人才。”确实，一直不了解摄影史的我，赵刚课的摄影史五个阶段：摄影术诞生初期、画意摄影时期、摄影的本体探索期、摄影的“新时代”和当代摄影，让我重新了解了摄影，赵刚老师说：“摄影其实已经不仅仅是摄影，而是艺术的综合体（非原话，只是大意如此）。”也许，这就是省摄协举办这次研修班的目的吧。

------ 张异聪

省协的中青年研修班对我们基层摄影师来说，都是一次难得的盛宴。至于到底能消化多少，就看每个人的学习吸收能力和态度。摄影是一门艺术，所以每个优秀的摄影师都应该以艺术家标准来要求自己。

我最大的体会还是老师们一再强调的那句话：功夫在诗外。艺术需要顿悟，但更需要不断地学习和充实自己各方面的学识和修养。

------王文可

2018“从风光到风景”研修班已经结束，回顾这几天的学习经历，心情跌宕起伏，感触至深，启发很大！从2016年加入国协，突然发现自己失去了目标，我希望通过这次正规学习寻找方向。通过学习接触到名家的理论课程和面对面的指点，从起初的不知所措，到学习中段对自己整个从影经历的反思，逐渐明晰了问题的所在。摄影是一门光的艺术，是抒发情感的载体。通过曾翰,赵刚等老师的授课，为我打开了一扇窗，一扇通往摄影现在前沿的窗。我在学习中看到了窗外的风景，虽然现在还隔着玻璃，我已知道窗外很美，我要努力的爬出去，突破瓶颈，找到方向。朝着自己的方向大踏步的前行。

------徐宁

通过这次学习，对以往的风光摄影有全新的认识。此前对风光摄影的理解只简单的认为是对自然的唯美记录与意境表达，而忽视了人与自然存在的地理关系，人与社会构成的空间意义也是当下新风景摄影的重要内容。

通过这次学习，对“传统摄影”的把握提高也有了进一步的理解和体会，从丰富题材内容到深入挖掘内涵，从表面自然客观现象到社会存在主观思考，从而达到由“风光到新风景”的跨越，实现摄影从“景”到“观”的提升。

通过这次学习，对摄影范畴变化的理解也有了更多的认识，从“摄影是什么”到“摄影可以做什么”、从“摄影的直接记录性、时间切割性”到“新风景、新纪实、新色彩、新地形学等多元当代摄影”的扩展，以及摄影作为当代艺术中的一个表现形式、一种媒介的发展。

------金建林

这次研修班学习拓展了我们对风光风景的认识，那就是风光摄影不仅要表现自然山水还包括社会景观，体现人与自然的关系。

这次研修班学习拓展了我们对风光风景的认识，那就是风光摄影不仅要表现自然山水还包括社会景观，体现人与自然的关系。

曾翰老师的课，让我们感受到风景摄影背后的文化支撑，包含文学绘画书法历史等方面的素养。促使我们以后要不断学习提高自己的综合素养，才能把自己对社会对风景的认识，融入到摄影作品当中。

我们在听课的时候能够接受到老师的信息，但回去以后进行创作的时候，因为个人综合能力的不足，很需要省市协会提供各方面的支持。比如多组织类似培训学习，建立导师团队，提供理念技术支持。或组建拍摄团队，在导师带领下挖掘本地风景，去做较为深入的专题创作。

-------陈胜超

一、认识上的拓展

原先摄影只在于个人喜爱，单凭自己感觉去摄影，只在乎自己个人对摄影的理解，通过三天学习，拓展了摄影技术艺术等方面的知识面。

二．认知的拓展

“风光”原局限于认为唯美的风光，素不知道“新风光”还有更重要的背后含义，“风光”与“新风光”真实的区别。

三、加深摄影的意义

摄影除了为自身的小意义之外，还有更深远的意义，其还有属于社会的。

四、思考以后的摄影之路

重新认识自己的摄影之历程，多思考以前摄影是否走对了路，走对了方向，再多思虑以后的摄影之路。

-------陈海燕

当代摄影下的新风景

摄影是一种看世界的方式，同样的世界，不同人给出不一样的答案。摄影也是一种透过镜头对自然、社会的认知和理解。好的照片充满悬念和惊奇，是一种庄重仪式感带来的力透纸背的呈现。

这次“从风光到新风景”浙江省中青年摄影研修班可以说是一次高端的摄影培训、视听的盛宴。第一天，摄影班邀请了上海师范大学教授，硕士生导师林路老师为大家梳理了风景摄影的源流和脉络。这一堂题为《风景摄影的历史源流和多元空间》的摄影课，让我比较系统地学习了风景摄影流派演变，林路老师还带领大家了解现代风景摄影几位大师级人物，如安塞尔·亚当斯、麦克肯纳、霍夫莱纳、罗伯特亚当斯、理查德米斯拉奇、爱德华伯汀斯基、安德烈斯古斯基、杉本博司、段玉恒、邵家业等他们摄影理念、创作背景、严谨的治学态度和一丝不苟的创作精神，令人钦佩和折服，他们的作品流芳百世、影响世人，具有独创性和开拓性。

我觉得一幅好的摄影作品不仅具有娴熟的技术、深刻的洞察、突出的主题、丰满的个性，还需要深厚的文化底蕴和社会价值。就如，麦克肯纳的作品，曝光从10秒到10小时不等，呈现出来的禅宗风格使宁静的自然与人工建筑的关系变得诗意化，安宁的画面使观者进入到一个由信仰建构的想象空间中。他的摄影语言具有非常纯粹的艺术特征，具有确切的情感冲击力。他虽然没有对人类生存状态进行直接纪实或者描述，但是沿着画面中深深浅浅的痕迹，我们发现他隐藏在后面，在引领我们探索纯净的自然。摄影师米斯拉奇的彩色作品大多拍摄于美国西部，其特点是景大人小，在空旷寂寥的画面中会出现人工景观，他小心翼翼地平衡着看似微不足道的人类生存状态，作品弥漫着一种崇高感，同时也揭示了 人类的弱点以及生存中的脆弱感。正如，思德菲尔德所：好照片会带给人们启发和疑问，而不是简单给出答案。那么风光摄影不仅仅是一种简单意义上的风景，而是具有社会价值、人文意义的新风景，好的摄影师就是会把讲述留在影像背后和你一起思考的那个人。我们看过杉本博司的电影院系列作品，通过小光圈长时间曝光表现消失后的电影院，是空间和时间的联想，也是对时间无限制叠加后的双重思考，这就是一种力透纸背的呈现。

在林路老师的讲述中，我还认识了黄岩的《母亲河》，这位旅美女摄影家用社会学和地理学以及人文手段拓展了摄影的价值，数年的跋涉和坚持独特表现了长江整体的精神面貌。探索风景摄影的多元状态及发展趋势，也是每一位摄影人需要关注的重要部分。

第二天，著名艺术家、摄影师、策展人曾翰老师为大家上了一堂《源于艺术史的山水影像》，他曾拍摄和《酷山水》，以摄影创作和策展观照当代中国之山水。如果说景观是来自西方的，那么山水就是中国所独有的。李南老师说：西方的风景重于自然写实，重于光影色彩的变化捕捉，中国的山水不仅仅是对于一个风物景色的视觉描绘，更多的是寄予了“天人合一”的哲学思想，以及内心理想化的外在表达。所以中国的山水更是一种精神的视觉化。曾翰老师说，山水的变化是我们整个时代的变化，人的精神的变化，《酷山水》的创作正是基于对山水系统的重构。他的另外作品如《宋徽宗的松树》《鹊华秋色图考》都是寻访文明渊源，具有当代色彩的观念摄影作品。

课程中，曽翰老师还讲到杉本博司的《海景》、马远的《水图》、塔可的《诗山河考》，这些作品都是个人视觉化的呈现，以及诗学与视觉的结合。课程最后，曾翰借用了高居翰的一句话：“当画家有意识地选择风格时，这个选择就别有他意，这些价值属于地位、社会身份甚至思想或政治的制约，风格于是暗含了超越艺术限制之外的东西，一旦达到这样的情形，绘画史就在一些重要的层面上开始近似于思想史、社会史和政治史，许多命题开始相互衔接，风格成了观念。”摄影也是如此。

接下来的几天里，中国摄影家协会副主席杨越峦通过十多年的长城摄影经历，讲述了《由风光到风景的探索与实践》，他拍遍了全国各地的长城，思考长城建在哪里，用摄影语言诠释为什么不到长城非好汉 ，他惊叹人类杰作与自然之作的浑然天成，他惋惜长城“额头的皱纹”与经年沧桑，他寻找战争年代在长城上留下的痕迹与记忆，他从具象到抽象表现了长城与信仰的关系。在他的镜头下，长城是多元和多彩的，两个小时的课程如同一部长城纪录片，我们是带着震撼领略了这些宝贵的视觉资料。最后一天，中国摄影家协会理论委员会赵刚和中国摄影家协会艺术委员会委员叶文龙分别从“景”到“观”和风景摄影与呈现两个角度为学员们加深了对新风景摄影的系统梳理和深度理解。

风光摄影曾一度让数以万计的摄影发烧友竞相角逐，作为文化层面的风景，应该具有更高层次的社会认同价值，或从地理学的角度展现人对自然的思考，或以人文的目光重新审视风景的意义。我想每一幅好的作品应该都是富有自己的独特性，也是一种令人鼓舞的视觉证明，作为一名摄影爱好者，我们要不断武装自己的头脑、开拓自己的眼界，丰富自己的知识，拍摄更多精神含量的作品，在此与影友共勉，以期共同努力拍出更多当代 “不一样的新风景”。

------黄海章

合影留念

总编:金培林  编辑:朱永春  林元科  林俊榜